蔷薇几度花阅读理解及答案

蔷薇几度花阅读理解及答案

11、插叙

12、

记忆：①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。②贫穷年代的幸福和快乐。

稀奇:①少见的正宗的手工灶糖。②逐渐消失的传统的美好东西。

13、

①运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。

②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。

14、

随性自然，不奢望，不强求。（此为唯一答案，若学生将“我自轻盈我自香”也答出，该题不得分）

15

①贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好状态;⑤烘托老人的形象。

16、

学生所答可能有三种情况:①赞成第一种看法;②赞成第二种看法;③认为两种看法都有道理。

还是12．(3分)随性自然，不奢望，不强求。(每点1分，意对即可)

13．(2分)记忆：贫穷年代的甜(或：贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情 景)。 稀奇：少见的正宗的手工灶糖。 (每点1分，意对即可)

14．(5分)(1)运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(3分，手法1分，表达

效果2分。意对即可) (2)一个“甜”字，赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。(2分，“赞美老人”1分，“赞美”的内容要答出“给别人带来甜”的意思，1分。意对即 可)

15．(3分)①作为贯串全文的线索；②引出挑糖担的老人；③比喻(象征)老人的品格(或：比喻 人生最好的状态)；④烘托老人的形象。(每点1分，答出三点即可)

16. （3分)C

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