世界奥林匹克数学竞赛IMO和WOMCC有什么区别
IMO竞赛试题为国际标准竞赛试题,由全国组委会专家评审委员会命题,由世界奥林匹克数学竞赛协会审核,IMO竞赛内容是考察学生运用所学数学知识解决实际问题的能力,以课本所学知识为运用的前提和基础,不提倡死学硬背和反复套用,考察的是所学知识的应用能力,在应用体验中强化知识记忆,培养兴趣,产生知识的有效积累,从而会形成学习—应用体验—兴趣—能力—再学习的良性循环,从而引导学生产生自发的“内驱力”。
问:IMO培训有哪些必要性?
答:素质教育体系竞赛,重在考察学生应用数学知识解决实际问题的能力,这与目前学生的学习习惯、方法等有所不同。国内学生普遍存在重知识、轻能力、动手能力差状况。因此具备数学知识的选手,并不一定具备IMO标准赛题的解读能力和使用所学数学知识解决实际问题的能力。在实践中会出现选手因无法适应IMO标准赛题的解读习惯,从而无法对赛题进行解答。
因此,IMO培训是保证选手参加IMO竞赛取得有效参赛成绩的前提,也是参赛选手能够掌握解题方式、发挥正常所学的前提。对于应试教育下的参赛选手参加IMO竞赛而言,IMO培训是参赛IMO竞赛的必经过程,也是想取得好成绩的必备过程。
标签:IMO,WOMCC,奥林匹克
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