为什么孩子上课总是走神呢?
孩子上课总是走神,原因大致有:
老师讲的早就会了、学也学不会干脆开小差、不喜欢的课就不听、生病或者睡眠不足让雀。
下面本文将详细讲解【孩子上课走神】的原因以及改善对策。
【孩子上课走神的原因分析】:
1.这个我早就会了。
聪明孩子的自负心理很多,孩子之所以不听课,走神,去做其他事情,是因为他们认为老师讲的内容太简单,自己一听就懂了,或者老师讲课的节奏太慢,自己已经学会了,听不听都无所谓。出于这种原因不耐心坦首早听课的孩子的智力确实比般孩子要高,或是他们在其他地方已经学会了这些知识。课堂内容学有余力,多余的时间用来做什么?孩子自己也不知道,走神也就成了必然。
2.反正学也学不会。
索性就不听了,这些孩子因为部分基础知识掌握得不牢,在接触新知识的时候便会力不从心,上课总是跟不上老师的节奏。于是恶性循环,他们渐渐对课堂内容失去兴趣和信心,面对课本和作业就开始头疼,总想做点别的事情,任由自己走神。
3.不喜欢的课就不听。
有的孩子偏科现象较为严重,总是凭借兴趣所在来选择性地听课,不喜欢的课就用其他事情来打发时间,再加上老师讲课的内容和方式可能不够吸引孩子的注意力,注意力无法放到听课上面来。
4.生病或者睡眠不足。
生病和睡眠不足也会导致精神状况较差,注意力不够集中,以至于出现走神状态。有时候只是感觉到一点点疲乏,想要闭上眼休息一下,结果就在老师的“催眠”之下完全地睡着了。
那么,当知道孩子上课走神的情况之后,作为家长应该怎么做呢?
【家长如何帮助孩子克服上课走神现象】:
1.事先做好准备。
想要克服这个毛病,最先要着手的就是让孩子养成课前预习的习惯,大体了解老师讲课的主要内容和重难点,从中找到自己的兴趣点,以此改善自己明天的听课态度;然后是训练孩子的听课技巧,不能埋着头听课眼睛要看着黑板和老师,老师讲重点时,集中注意力。
2.给自己专心听课的自我暗示。
自我暗示也是一种非常有效的方法,不妨让孩子在小卡片上写着“专心听讲”“别走神”“嘿,看老师!”等提示自己专心听课的短句,字体大一些、颜色鲜艳点,把它放在显眼的位置,如文具盒上、课本下方的书桌上,以及自己平常走神时经常关注的地方,孩子还可以时不时地在心里默默地对自己说“认真听课”“别东张西望”等自我暗示的提醒,有助于注意力的集中。
3.想象一下自己正在考试。
当参加重要的考试或竞赛时,就算是平时上课时非常爱走神的孩子都会打起十二分的精神来面对。因此,家长可以让孩子在听课的时候想象下自己是在考场之中,而老师正在公布正确答案,自己每注意听讲一次,就会答对一道题,获得分数,注意力自然就集中了。
4.记好课堂笔记。
课堂上认真听课才是核心,笔记只是保持注意力的辅助手段。记笔记应该只记重点、要点,精练再精练。善于从老师所讲的一大堆内容里发现关键词,才证明了孩子是真的在专心听课,有了听课效果。
5.积极配合老师的互动。
老师上课时向所有人提间:“这道题该选什么啊?”然后大家就一起回答道:“A!”孩子也应该跟着喊,积极配合老师,跟着喊一喊,能够快速找回孩子的注意力,也有助于加强对题目正确答案的印象。越是闷头听课,越容易产生倦怠感,走神也就随之而来了。
6.记下自己何时走神、走神的内容。
给孩子准备一个小本子,专门用来记录走神的内容。比如,今天语文果中都想了哪些和课堂无关的内容,多记录几次之后,孩子就会发现,自己那时候胡思乱想的东西完全是没有意义的,反而浪费了时间,漏学了很多知识,给自己现在的学习增加了负担。
7.对自己恩威并施。
奖惩并举,下课之后,复习一下老师讲过的内容,看看自己因为走神而漏掉的内容有多少,如果太多的话,就要适当地对自己加以惩罚了。比如课间活动的时候不出去玩,利用这个时间把遗漏的知识点学会弄懂。反之,上课的时候专心致志地听课了,就可以奖励一下自己。
■ 总结一下:
一节课要40分钟,老师讲课时要保持安静,必须坐在座位上,老师的指令一个接着一个,一节课接着一节课等,经常因此发生上课走神、不知道老师在讲什么的现象也是平常的事情,家长应该在生活中就教孩子遵守规则的道理和如何遵守规则的方法,强化地表扬、鼓励和奖赏孩子耐心听课的行为,让孩子觉得开心和自豪,就能够将自己的注意力都放到听课上来。家长也要多和老师交流,老师的鼓励对孩子很有效。
最后祝芹链愿广大学子学业有成,将来成为一个让自己和家人感到自豪的人。
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