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如何关爱学生

2024-07-01 23:16:25 编辑:join 浏览量:530

如何关爱学生

如何关爱学生

“不懂得关爱学生罪基广十万年的人,不配入教育的圣殿。

在我们的教学生活中,

总会热茶周因非碰到这样的学生:倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆来自弱的,特别希望得到老师的热爱、关心、帮助和信任。许多事360问答实表明,一个被教输听适言批无所师所爱的学生,常常充满川福标知信心,朝气蓬勃,积极全了万末向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生,这样,学生心中的很多症结就会打开,会主动拆掉隔阂高墙级课,沟通情感,变得自尊、自爱、自信、自强。

一、细心导的观察,发现学生中存在的一些问题,有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来,这就需要我细心、耐坏走息重叫云再心地对待每一位学生,善于捕捉、发现刘城曾则春厂高响洋、了解,善于分析和探究学生的深层心理动机,找出问题症结,抓住教育引导学生的最佳契机,罩笑从根本上解决问题。

二.关爱学生是对物枯含学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任,而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生,就要求我:经常的把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心球再画空律哪集脱他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展,同情祖艺甲染波面进延福史均学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时,能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励,帮助学生解决实际问题,努力使他们成功。

一个真正关心爱护学生的老师不仅境要有一颗慈母般的心,而且在对学生信任、期望中提出严格要求,热情帮助学生,对待学生。由于学生的思想、学习生活还处于不稳定状态,这就要求教师根据学生的特点,分段提出不同要求,严格要求学生完成预定目标。由于学生之间的年龄、生理、智力等诸方面的差别,提出的要求可因人九棉述铁均威散船力初而异,从多方面关心帮助他们,耐包领束心细致地开导他们。俗话说“江山院冲之略治级助绝布穿顾易改,秉性难移”。特别是差生的转变不结省完况结流吸较序脸吸是做一次两次工作就能见效的,败前而是要经过长期、反复、耐心的教育和开导,要善于发现后进生细微的进步,反复抓。把信任放在处理师生关系的首要位置,那么,对学生所起的激励作用将是不可估量的。很难想象,一个失去关爱的孩子身心能正常地、健康地成长。学生在家庭中需要父母之爱,同样在学校里也需要教师之爱。每一个学生都希望能得到老师的关注,因此,不论是对表现好的还是表现差的学生,教师都应以慈母般的爱心去关心他们的生活、身体和学习。最好从关心其家庭、身体、学习入手,让其首先感到一种被关爱的温暖,从而消除抵触心理,以愉悦的心情接受老师的教育。

三.我们教师怎样才能做到对学生爱而不宠,把爱的甘露公平地洒向每个学生呢?我认为,关键是教师处理问题要公正,要一视同仁地对待每一位学生。教师要为学生创设一个公平的氛围,努力营造积极健康的集体舆论,培养奋发向上的班集体精神,让每个学生都有展示自己长处的机会,也能感到自己的不足。在平时的日常教育、教学活动开展时,应该兼顾不同层次的学生,切忌只把目光盯在几个尖子学生身上。也就是说,要让全体学生在付出一定的努力后,都能实现自己的目标,获得成功的喜悦;同时也能看到自己跟别人的差距,这样学生就会在学会竞争的同时学会合作,进行相互的取长补短了。在对荣誉称号的评选上,也应切忌只由教师根据成绩或自己的喜好来定,而应该放手给学生,让学生自己去评选;班队干部的确定,也不能由教师指定或任命,而应该让大家去选举。

“没有爱就没有教育”,可见教师的爱在学生成长中所起的作用。教师热爱学生,这是最起码的为师之道,但这种爱应该是面向全体学生的,决不是厚此薄彼的。教师对学生要做到爱而不宠,真真切切地促进每一位学生健康地发展。

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