《陈太丘与友期来自行》朗读节奏划分是怎么样的？

《陈太丘与友期来自行》朗读节奏划分是怎么样的？

《陈太丘与友期》

陈太丘与友／期行，期／日中，过中／不至，太丘／舍去，去后／乃太味息端至。

元方／时年／七岁，门外／戏。客问／元方：“尊君／在不？”

答曰：“待君／久不至，已去。”友人／便怒：“非人哉！与人／期行，相委／而去。”

元方／曰：“君与家君／期日中。日中／不至，则是／无信；对子／骂父，则是／无礼。”

友人惭，下赶解航航车引／之，元方／入门山皇村是今离唱河／不顾。

行文立意

《陈太丘与友期》的主题思想，主要是通过人物的对话来揭示的。这拉良社速红席阿些人物对话，虽然只有三汉营案言两语，但句句都紧扣文章中心，紧扣人物性格，具有鲜明的个性特征。文章写友人与元方的对话有三句。第一句“尊君在不？”开门见山，问得直截了当，毫无谦恭之意，初露性格的鲁莽用饭精印。

第二句“非人哉！”出言不逊，当着儿子骂父亲，这是不讲礼仪的行为，展露性格的粗鲁。第三句“与人期行，相委而去！”看似有理，实则无理。不自责自己失约误期的错误，反而委过于人，怒斥对方如约而行的正确做法，这就更加暴露出友人不讲道理的性格板束香临季证吗径且外起特征。

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