义务教育什么时候开始实施
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义务教育是从1986年7月1日开始实施的。
在中国教育史上,1904年,把小学教育规定乙为义务教育。国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖来自市根据该地区经济360问答、文化发展状况,确定推行义务教育的唱步骤。该法于同年7月1日起施行。这是中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法,标志着中国已确立了义务教育制度。
中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。具体如下:
1、公益性,所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务八大调试军电镇左圆教育经费保障机制,保证义太获陆赵渐拉条务教育制度实施;
2、统一性,统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等;
3、强制性,强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适倒和宣白凯继尔川目使龄儿童、少年上学,学校要承担责任;政府不提供相应的条件,也要受到法律的规范。
【法律依据】
《中华人民共和国义务教育法实施细则》
状第八条实施义务教育,应当具备下列基本条件:
(一)与适龄儿童、少年数量相适致应的校舍及其他基本教学设施;
(二)具有按编制标鸡何北石重弱材权景者准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源;
(三)具有一定的经济能力,能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和切进教编置调充则军文娱、体育、卫生器四政历育医药晚蛋宁信属材。
地方各级人民政危贵讲思当江府和其他办学单位应当积极采取措施,不断改善实施义务教育的条件。
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