什么是动机?
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动机,在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。动机为名词,在作为动词时则多称作“激励”。在组织行为学中,激励主要是指激发人的动机的心里过程。通过激发和鼓励,是人们产生一种内在驱动力,使之朝着所期望的目标前进的过程。
动机是激励和维持人的行动,并将使行动导向某一目标,以满足个体某种需要的内部动因。 动机是指激发和维持个体活动,使活动朝向一定目标的内部动力。 学习动机是学习的主要条件和直接推动学生进行学习的内部动力。 动机本身不属于行为活动,它是行为的原因,不是行为的结果。
马斯洛(1908~1970)是当代最伟大的心理学家之一,人本心理学的奠基者之一,有“人本心理学之父”之称,为我们留下了丰富的心理学遗产。 《动机与人格》是他最重要的著作之一,奠定了马斯洛的学术地位。在这本著作中,他提出了许多精彩的理论,包括人本心理学科学观的理论、需要层次论、自我实现理论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等。需要层次论是马斯洛心理学中影响最大的理论之一,至今仍在多个学科领域和实际工作中发挥着巨大的影响力。
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