怎样上好开学第一课

怎样上好开学第一课

上好开学第一课需要具备的是：克服紧张心理、角色转换到位、过渡、时间控制得当。

1、克服紧张心理：有些新教师虽然课前做了精心的准备，但一让肆走进教室面对学生时，还是会不免紧张，从而出现脑子空白、语速加快、语言重复、时间不当等问题，以至于难以按照原计划展开正常教学。

2、角色转换到位：由于刚刚走上讲台，有一部分新教师的角色转换还还不到位，主要体现在课程学术性过强，甚至照搬大学里所学的理论，从而超出了学生茄神的接受能力和理解范围。

3、过渡：有些新教师简颤滑亏单地认为，只要教了该学的知识点就够了，不需要使用什么技巧，这部分教师很容易犯这样的毛病：简单开场白之后就直接进入知识教学。这样做却很容易影响学生对老师的第一印象，使学生认为这个老师死板、生硬、严肃，甚至对课堂产生排斥情绪。

4、时间控制得当：时间控制不当分两种：一种是由于课堂节奏过快或教学内容准备不足，结果还没下课，准备的内容就已经讲完了；另一种是上课节奏把控不到位，上课进度慢，从而导致“拖堂”。切记！无论是哪种情况，都会降低学生对老师的印象分。

标签：第一课,开学