邢台候效中学前十名排名榜
邢台中来自学前十名排名榜如下：
第1名、清河县第一中学360问答。
清河县第一中学是联著或主省河北省清河县一所普通高级中学，2011年，有教师102人，其中，中学高级教师12人，中学一级教师32人，教学班级17个，学生人数723人。教学楼1栋，办公实验楼1栋。
办公实验楼内，装备有现代化的教什操岩阿顾长婷究指阻半学设施，有多媒体教室1座，微机室1座，电子备课室1座，实验室5座，语音室2座，另有图书室1座。实验室器材齐全，药品充足，图书室图书、百和继含比三尽李节资料种类多。
现代化的教学设施，为提升教学水平，促进学校发展奠定了坚实的基础。
第2名、邢台市郭守敬中学。
邢台市郭守敬中学创建于1959年，是一所市直属全日制完全中学。现有8000多名在校生，500多名教职工，其中高级教师68名，特级教师5名。学校者击右会刚酸场选占地102亩，建筑面积6万平方米，建有高标准的教学楼、电教中心、科教中心、信息中心、办公赶械若表弦祖大据木造楼、教工宿舍楼、学生公寓和运逐证务温族苏使略动场。2019年9月20日，邢台市民政局对邢台市郭守敬中学给予撤销登记行政处罚。
第3名、隆尧县第一中学。
河北隆尧第一中学创建于1948年，校训为“诚、朴、敏、健”。学校原址在隆尧县尧山乡尧北里村。1997年，为进一步改善办学条件，由古城尧山迁入现在校址——隆尧县城北环路6号。新一中占地180亩，总建筑面积5.4万平方米。学校服务精现令便买维半径30公里，服务人口48万。
属河北省示范性高中维握做，是省级花园式学校，河北省依法治校试点学校，河北省体育传统项目学校，市级精神文明建设先进学校，全国教育网络系统示范单位，全国教育发展“十五”计划重点科研课题实验基地，北大附中远程教育示范学校。
第4名、南和区第一中学。
南和县第一中学简称南和一中，始建于1952年，作为南和县最高学府，是河北省重点中学，河北省省级示范性高中，位于南和区城西高新开发区、宋璟大街北侧，位置优越，交通便利，环境优美。
新校区占地200亩，主体建筑包括综合满垂溶连乐滑音季策宁办公楼，高标准教学楼历十掉花，现代化食堂，学生公寓楼四栋和400米跑道高标准操场，花园、绿地、广场、喷泉等必备设施应有油史据坏百尽有，是一所美丽的花园式学校。此外，近几年来学校还获得了多项荣誉。
2020年9月9日，被省教育职声厅评为河北省教育系统先进集体。
第5名、巨鹿县中学。
河北巨鹿中学始建于1922年，是河北省重点中学、省示范性高中、国家基础教育外语实验学校、“河北大学优秀生源基地”。
河北巨鹿中学占地130亩，总建筑面积三万三千多平方米。现拥有60个教学班，3000余名学生，教职工258人，其中高级教师76人，中级教师93人，专任教师学历达标率为100%。
学校教学设宪施设备先进齐全，装备了标准非吸头城句象化实验室、信息技术机房、多媒体教室、通用技术实验室、音乐专用教室、美术专用教室、藏书6万册的图书室、阅览室，校园教育网络，拥有集通讯、办公、管理为一体的综合性无纸化办公系统。
特第6名、威县第一中学。
威县一中学是一所县办完全中学，宣呼始建于1951年，1981年被定为河北省重点中学，现为河北省示范性高级中学。
近年来，先后荣获“河北省依法治校示范校”树、“邢台市教学管理先进学校”、“邢台市校园文化建设先进集体”、“邢台市校园文化建设示范校”“河北大学优秀生源基地”等诸多荣誉，并被列为邢台市6所重点扶持学校之一。
第7名、平乡县第一中学。
平乡县第一中学是平乡县唯一一所全日制完全中学，是河北省重点中学之一，原全国人大常委会副委员长费孝通为学校题写了校名。
学校位于县城南环大道与建设大街交叉口紧邻教育局，占地面积77184平方米，建筑面积34236平方米。
现有教学班59个，在校学生4060人，教职工230人，其中特级教师3人，高级教师26人。
第8名、邢台市第五中学。
邢台市第五中学，位于邢台市信都区，是一所邢台市教育局直属全日制公办高级中学，河北省示范性重点高级中学，据2020年8月学校官网显示，学校占地110亩，建筑面积60000平方米，现有106个教学班，在校生5600余人，教职工530人。
第9名、沙河市第一中学。
河北省沙河市第一中学是河北省重点中学，有50多年的办学历史。拥有99个教学班，6000余名在校生。有教职工500名，其中专职教师212名，特级教师1人，高级教师38人，一级教师72人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，研究生5人。
80%的教师教龄在10年以上，有36名中青年教师在省、地级优质课竞赛中获一、二等奖。2017年11月，荣获第一届全国文明校园称号。
第10名、邢台临城中学。
河北临城中学始建于1952年，源远流长的泜河文化的深厚底蕴和太行革命老区的优良传统共同铸就了“爱、严、勤、实”的校园精神和“文明礼貌、勤奋博学、诚信务实、开拓创新”的优良校风，创造了“小县办大教育，穷县办强教育”的奇迹。
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