写人作文好的开头结尾
问题补充说明：写人作文好的开头结尾
写作思路：写人的作文开头首来自先要介绍一下人物的钟协带的取互外貌特征，接着用一件事或者几件事来充分体现人物的360问答性格特点，最后结尾的时候可以何煤三铁宣钢远容鱼点题或者与开头照应等等。
正文：
一头黑白相间的短发地创病亚台底让，一双炯炯有神的大眼睛，一个胖鼻子，一张长有三寸不兵烂之舌的嘴巴……当然局育司范，再加上一百六十二斤的庞大身躯，这些零件就组成了我亲爱的老爸。
老爸是一名中学的副校长，已年近四十，但“人老心不老”，依然有一颗天真的童心，是个十足的“老顽童”，喜欢陪我在试继绍校谈确床上玩，做各种各样的游戏。
每逢星期五晚上，只要没什么大事，我就会迫不及待地蹿到爸妈的大床上，缠着爸爸陪我玩“床上系列游戏”：斗牛、翻车轮、拿大顶……反正玩不尽，因为爸爸的脑袋总会想出一留商妒和首针些稀奇古怪的新游戏。
这些游戏中我最喜欢“斗牛调况东聚材例医也希广”了，当然，我是那勇敢的“斗牛士”，而爸爸就是那“愤怒的老牛”。刚开始玩时，爸爸的动作幅度不是很大水物组，我也抓不紧，常常是我稍不留神就一骨碌跌下床来。
玩了一段时间，我“翅膀长硬了”，找到了窍门，不再轻易掉下床了。我俩有时不分胜负业氧大精当响量，“打”成平手，有时还会来个“人仰牛翻”。看，我们又开始了较量：我骑在爸爸身上，用腿夹紧他的肚子，爸爸则想方设法做许多让我意想不到的动作，试图把我甩下来，可都没有奏效。
我乐得哈哈大笑，爸爸则在一次又一次的较量中找到我的弱点增买成孙，“研发”出新招重数：我抱住爸爸的脖子，季移又穿儿死他就屁股一撅，头一低，脚站不稳的我就“扑通”一下摔了个“狗啃矿泥”;我吸取教训按住他的肩头，他却突然来了个后腿直立，摔我个笑矛械某棉销“四脚朝天”。我们欢快的笑声和我的“不算，不算，重来”的耍赖声交织在一起，汇成了一曲美妙的交响乐。
爸爸对我潜移默化的教育也让我钦佩不已。记得去年暑假，爸爸给我买了一套四大名著。虽然知席期改受色道读名著好，但因为那四本书全是半古文的，不好懂，晶般安务于是我翻了翻就把它们打入了“冷宫”，再也不愿碰了。
爸爸见我没兴趣，便拿起《三国演义》对我才护著说：“以后爸爸天天带你读三国，怎么样?”我勉强答应了。从“桃园三结义”到“三英战吕布”，从“三顾茅庐”到“草船借箭”，爸爸绘声绘色地读着，时而借题发挥、即兴表演一段，时而眉飞色舞、手舞足蹈，不知不觉把我带进了波澜壮阔的三国时代。
每天午饭后的时间成了他的表演专场，慢慢地，我迷上了“三国”，开始自己啃起这本“大部头”。从以前的“我们读三国吧”，到现在的“好宝贝，别看了，咱们该上学了”。当然，这些都归功于爸爸对我独特的教育方式，才让我对古典文学有了浓厚的兴趣。
爸爸既是个“老顽童”，又是个“大教育家”。但他总是低调地说：“人外有人，天外有天，比我优秀的人还多着呢!”也许，我会“青出于蓝而胜于蓝”，这也是老爸最大的希冀，但我永远不会忘记爸爸对我的悉心教育。
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