秋来自水 《庄子》的寓意简练就是那个“秋水时至,百川灌河.笑于大方之家.”
问题补充说明：秋水 《庄子》的寓意简练就是那个“秋水时至,百川灌河.笑于大方之家.”
在一般的文学鉴赏中,人们常常讲究窥一斑而知全豹,反对断章取义,因为断章代波害思界逐文取取义只是截取文章其中的一段孤立地加以理解,这种理解往往会与原意不相符合,甚至是截然相反,容易造成错误.事实上,断章取义也不一定完全是坏事,有时我们利用这种方法反而能从悲观中看出乐观,从消极中找到积极的成分来,对人教版高中语文第一册中《秋水（节选）未铁着故原罗显联意》的寓意理解便是如此.
《秋水》一文意在说明世界上的一切事物析刘执很答县都是相对的,暂时的,变化莫测的,庄子是借这篇文章来宣扬他的相对主义和不可知论,这种认识事物的方式虽有辩证的因素,但它属于主依吸搞观唯心主义体系,是不可取的.而庄子在表达自己的思想时,很少作抽象的概述或理论性的逻船多环粉款助辑论证,喜欢用寓言来说明道理,寄哲理于形象之中,人们对寓言的理解往往超出庄子本身的写作意图.课文节选的是《秋水》全文的开头一段,作者本是通过对河伯看到黄河的壮阔而骄傲自满,见到北海后却自叹不如的情节描写,来说明事物的大小是相对的这一道理,但把它作为一个单独的寓言故事来看,带给我们找足分画随你老罪守的启迪却是多重的,如：
①不要拘泥于一己之见而固步自封；
②要保持谦虚的美德,谦受益,满招损；
③人贵有自知之明；
④有比较才有鉴别；
⑤知耻而近乎勇；
⑥站得高才能看得远；
⑦自大是由于无知；
⑧只有不断地超越自己,才会有所丰发展；
⑨要有广阔的胸襟和远大的志向；
⑩个人的见识是有限的,要懂得山外有山,天外有天,应该努力学习不断上进；
……
你能说这些寓意不符合寓言本身吗?而这么多的启迪正是我们对《秋水》断章取义的结果.其实人们对庄子其他的一些文章的待离总式理解也多采用这种方式,如《养生主》一文中,用庖丁解牛的故事阐杂造严你绝型投官尽衣移述避开一切矛盾的养于哪生处世之道,这是一种消极的人生才注香哲学,但单独来看这则故事,我们又可以得到如下启示：一切事物都有它的客观规律,只要反复实践,不断队政介己排衣依积累经验,就能像庖丁一话进道乙八育章样,认识和掌握事物的规律,做到“游刃有余”；他的“吾生也有涯,而知也无涯”这一句名言千百年来一直激励着人收张们争分夺秒地学习,尽可能地在有限的生命中放陆千升应存微免宁阶仅掌握更多的知识,而实际上这句千指点立绍玉银话的后面还有“以有涯随无涯,殆矣；已而为知者,殆而已矣”,把整个一句话连起来的意思是：“人的生命是有限的,但知识的海洋却是浩瀚无边的,用自己有限的生命去追求无限的知识,是危险的,既然如此,还要不停地去追求,那就陷入更加危险的境地而难以自拔了.”原来他的意思是叫人不要去追求知识,跟我们的理解刚好的背道假而驰!
总之,特殊情况下的断章取义会给我们带来意外的收获,只要我们学会从中汲取积极的有益的成分,它一样地使我们从中明白事理,感悟人生,提升我们的思想境界.但要记住：这种理解文章的方式仅仅适合于个别文章,并非普遍实用.
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