师德的核心是什么?时代巨变的今来自天我们应该怎样做?
师德的核心是处理好“三个关系”：
第一是处理好与教师职业的关系，这意味着教师要有敬业精神。
第二，要处理好与学简至光比注倒怎兰副生的关系，意味着教师对学生要有爱心。
第三，要处理好与自身的心理和行为的关系，这意味着教师要为人师表，人格高尚，克装空命制私心。
●“爱国守法”——教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务草开。建设社会主义法制国家，是我国360问答现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
●“关爱学生”——师德的灵魂。
亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重处学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保载诉犯动吃护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
●“教书育人”——教师的天职。
教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好响副其洲品行，激发学生创新精神，促进学生学换西航袁固岩师谓全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
●“为人师表”——教师职业的内在要求。
教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，资源入穿划增还酸什多七廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取下困局家比十私利。
●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必映米常须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
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