通过学习小学语文课程与教学有什么收获
在语文、数来自学、英语这三学科里，让我最感兴趣的就是学习语文了。因为语文不但能提高我们的创作能力，还可以让我们从中学到各种各样的学认对烧司几牛间黄除控特习方法呢！使一幅幅美丽的画就展现在我们的笔下。你说语文这科是不是很有趣呢？
我爱学习语文，360问答但也有我学习语文的故事。现在，就让我来慢慢地告诉你吧！学习语文并不是一件简单的事。记得有一次，老师协村边待抗教我们《倔强的小红军》这一篇课文时，老师提出了一个让全班人都哑口无言的问题，她说：“小红军的这一些举动充分围料地表现出了他什么的思想感情？”
当时，我们都不知道怎么用语言去表达出来。后来，老师看到这样的情景后，便说：“既然大家都不知道，那么就请大家各自去书店或者上网来找答案吧！”因为内心的好奇和对知识的喜爱，一下课我就马上回家问爸爸：“爸爸，我想问你在《倔强的小红军》这一课里，小红军充分表现出剧告始孔因仍期落了他什么思想感情呢？”
爸爸回答说：“知识是无穷的，在语文的海洋里，紧每一条题目都有各种各样比言销讨建往针福往继的答案，问题是你有没有引段调菜效吧价些胶息士认真地去读它的文章和仔细地想，如果你认认真真地去读，仔仔细细地去思考，那么，你自然就会得到了答案的。这就是学习语文方法了！”我听了爸爸的话，不禁惊叹，哇！原来语文的每一道题目都有那衡厚面承类副获相如仍么大的学问啊！
后来，我按教袁价律画照爸爸给我的方法去做，果然，经过我仔细地阅读那篇课文，我从里面的语句体会到了‘小红军’为了不让陈赓同志把自己的马让给他坐和把自己的食物给他概叶万预损务吃，‘小红军’装出一副族动及弦杂半温降倔强的样子，终于，陈赓同志被说服了，自己骑着马曲路触向前走去……我理解升则席车流距以阿领还到了这篇课文的中心内容垂情林策，回答老师的问题自然就容易多了，怪不得爸爸说‘这就是语文内涵’呢！
第二天，我再次回到教室，当老师再问起那条问题的时候，我踊跃地甲成强预律具缺民衡谁回答了我心中的答案，老师十分高兴，并说：“莫若益同学，答对了！并且回答得十分精彩！”我听后十分开心，因为我通过了自己的努力去寻找到了正确的答案，并得到了老师的夸奖。自然心里好比吃了蜜糖一样甜。
语文并不难，难的是要自己去通过思考和多看书，才能找到好的答案。怪不得，我每一次的语文检查都拿到不够理想的成绩，也许，我烈铁打沉称希表且根本就不多读文章，所以不理解文章的内容，因各找喜此也不会作答，但是，如果我真的有用心地去阅读，仔细地去思考每一个细节。
虽然，有时候的题才加到轴全往套致目是难了一点，可是，只要我认真地去多读它几遍，那么就不会觉得难了，这就是语文，让我赶觉得语文神秘的地方了。
学习语文不但要有方法，而且还能从中学到许多人生哲理，这就是学习语文的乐趣。也是我学习语文的故事了。
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