审美教育的重要意义是什么?
美是一种事物的表现形式,它具有使人赏心悦目,兴奋激动的功能。审美教育习惯上称美育,它是指培养孩子正确的审美观点和感受美、欣赏美、表达美、创造美的能力的教育。它资千吃图杨切是通过美的欣赏渣迹和创造发展孩子认识世界的能力,丰富精神生活,陶冶道德情操的基本手段。我国著名学者郭沫若曾说:“人类社会360问答根本尘衡改造的步骤之一应当是人的改造策源,人的根本改造应当从孩某构缩洲农子的感性教育——美的教育入手”精方沙。美是人类社会生活的基本要求,现代社会的人们都力求按美的规律来改造生活,要把孩子培养成符合时代要求的人才,必须重视美的教育。
美育的基本任务握战都应有三个方面:一是培养孩子正确的审美观点和感受美、评价美的能力,使其懂得美与丑的区别;二是培养孩派梁做子进行音乐、美术等艺术活动的技能与技巧,发展其艺术创造;三是培养孩子高尚的情操和文明的习惯,使其在生活中能够表现美。
从孩子生理和心理特点来看,对孩子进行审美教育不仅必要,而且具有特殊的功能采酒演亮附轻。儿童对世界的认识是直观的、感性的,团改乡坚没万离不开具体的形象,因此,过多的说理教育效果是不好的,而美育以形象的直观和情感的激励来实现它的教育目的,这正好符合儿童少年的心理特征。在美育过程中,孩子不断受到现实美、自然美的熏陶,受到艺术形象的感染和艺术技能的训练,他的观察力、想象力、思维力、创造力,也会随之而唱式民渐提高,最终对于促进孩子的全面发展有积极作用。美育熔发眼力率措酒数妈单化在德育中,形成心灵美;熔企作动采去以伤没规齐化在智育中,形成理智美;熔化在体育中,形成健壮美。美育、智育、务育和体育,相互影响、互相促进,成为子女进步的强大动力。因此,美育不是可有可无的,而是必不可少的。
标签:审美,教育,意义