母亲节素材

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内容来自用户:董飞

【篇一：2、我的妈妈】

教案小学生作文—《我的妈妈》

（一）教学目标：

1．对作文的各部分及其在文章中的作用有初步的认识。

2.学会准确运用固问安简单的修辞手法。

（1）比喻（2）拟人（3）夸张（4）排比

3.学会观察生活的细节，学会来自细节描写，以及多个细节之间的连缀方法：过渡句、过渡段的使用等等。

4.能根据作文要求完成一篇结白地朝居怎帮构完整，表意明确的作文。

5提高情商，发现父母对自己的关爱，从而更加理解父母。

（二）教学过程：

1．告知本课的内容及学习目标香。

(1)引出话题：我们已经学过很多描写人物的课文了，今天我们习作的题目是：我的母亲，当然也可以写我的父亲或是我的任意一位亲属。“谁言寸草心，报得三春晖”古往今来赞美母爱的诗篇不计其数，从小到大，和我们呆在一起时间最长的就是我们的父母了，和我们关系最亲近的就是我们的父母了，每次面对你的父母时，你都能想到些啥呢？

(2)创设情境：下面我们首先来欣赏一首歌曲（《懂你》《烛光360问答里的妈妈》《母亲》任选一首），接下来再看一个小短片（介绍母亲照顾子女的小细节的录像，引起学生的共鸣，让他们在短时间内直观感受一下母爱）。同学们看完短片，听完歌曲后有啥想法呢？点名让同学回答。进一步引导同学进入情境：同学们想一想每天早上(5)⑤②3.2.

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