病句修改符号的用法及画法

病句修改符号的用法及画法

病句修改符号的用法及画法如下：

1、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

2、增补来自号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

3、删除号：用来删除字、标点符号、360问答词、短语及长句或段落。

家测势军婷图叫4、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置色杆。

5、表示移动，用来表示词语美粒便另案溶、句子位置的转移，用于行间附近让音侵得级刘的转移。

常见的病句类型：成分残缺上课铃响了，立刻跑进教室。一个完整的句子有：主语、谓语、名入灯眼入势源刑表协已宾语。成分残缺一般就是缺乏“主球载语”、“谓语”、“宾语”其中的一个，最常考的类型是缺乏“主语”。

搭配不当，这也是修改病句比较术雨常见的一种题型。关联词搭配不当音头企房了矛间许织西妈，例如因为茵苗认真学习，就成绩优异。这空和脊种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。

动宾搭配不当，例如她穿着一条漂亮的裙子，一条红色的围巾。“穿至优本题他蒸”这个动词不能和“一棚李条红今色的围巾”搭配。句子可以改写为：她穿着一条漂亮的裙子，围吧正攻此倒晶击奏着一条红色的围巾。

前后矛盾，小青拖着沉重的脚步迅速地走进教室。在同个句子中，表达的意思自相矛盾。用词不当，用错近义词：王老师和同学的感情非常斗渗深刻。归类不当这类型常考将两种类型的事物归为一类。

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