材料一:从“可口可乐致癌门”到光明牛奶掺入碱水,从白酒“塑化剂”风波再到肯德基45天“速成鸡”,一起又一起食品安全危机的出现,让老百姓不禁发问:还有什么能放心地吃?材料二:漫画“达摩克利斯之剑”(1)众多的“问题食品”侵犯了消费者的哪些权利?(2分)(2)某中学将对生活中的“问题食品”现状做个调查,请你提 供两种合理的调查方法。(2分)(3)如何消除漫画中悬挂在人们头顶的“达摩克利斯之剑”,请你结合教材提两点合理化建议。(2分)某某一中初2014级12—13学年度下期期末考试

材料一:从“可口可乐致癌门”到光明牛奶掺入碱水,从白酒“塑化剂”风波再到肯德基45天“速成鸡”,一起又一起食品安全危机的出现,让老百姓不禁发问:还有什么能放心地吃?材料二:漫画“达摩克利斯之剑”(1)众多的“问题食品”侵犯了消费者的哪些权利?(2分)(2)某中学将对生活中的“问题食品”现状做个调查,请你提 供两种合理的调查方法。(2分)(3)如何消除漫画中悬挂在人们头顶的“达摩克利斯之剑”,请你结合教材提两点合理化建议。(2分)某某一中初2014级12—13学年度下期期末考试

(1)安全权、公平交易权、知情权。(至少回答两项权利,2分。)

(2)问卷调查、走访、网络调查、到相关部门询问等。(任意两种方法即可,2分。)

(3)①国家:完善相关法律法规,加大对食品安全的监管力度,依法惩处食品安全的某某案件。

②企业:加强自律,严格遵守食品安全相关法律法规,合法生产和经营,保证产品的质量和安全。(也可从诚信角度作答)

③个人(消费者):学习和掌握相关消费和食品安全知识技能,消费时注意观看商品相关信息如:生产日期,保质期,卫生标识等等;发现侵权应依法维护自己合法权利。同时监督和举报某某企业的相关行为。

(考生需从两个以上不同角度回答,任意两点建议,言之有理即可,2分。)

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